Bericht über den Fachtag "Erfahrungen austauschen - Dialog fördern" mit ehemaligen Jugendlichen aus den Jugendhilfeeinrichtungen der Haasenburg GmbH |
Georg Landenberger |
Forum Erziehungshilfen 20 (5), S. 308–310 |
2014 |
§ 9 Nr. 3 SGB VIII - eine (fast) vergessene Vorschrift |
Hannelore Häbel |
Forum Erziehungshilfen 20 (5), S. 271 |
2014 |
Mädchen auf ihrem Weg in die Jugendhilfe - Überwindung von Zugangsbarrieren |
Nicole von Langsdorff |
Forum Erziehungshilfen 20 (5), S. 272–277 |
2014 |
Krisenbewältigung von Mädchen. Die Bedeutung sozialer Netzwerke und bewältigungsorientierter Begleitung des Übergangs |
Silke Heiland |
Forum Erziehungshilfen 20 (5), S. 278–283 |
2014 |
Mädchen in den Hilfen zur Erziehung und Inobhutnahmen - aktuelle statistische Auswertungen |
Sandra Fendrich |
Forum Erziehungshilfen 20 (5), S. 265–270 |
2014 |
Entwicklungslinien feministischer Mädchen_arbeit |
Linda Kagerbauer, Nicole Lormes |
Forum Erziehungshilfen 20 (5), S. 260–264 |
2014 |
Das Paritätische Konzept zur Sicherung von Teilhabe durch Kinder- und Jugendarbeit |
Norbert Struck |
Forum Erziehungshilfen 20 (4), S. 251–252 |
2014 |
Beteiligungsverfahren und Beschwerdemöglichkeiten. Kann die Heimerziehungspraxis die neuen rechtlichen Ansprüche nach § 45 SGB VIII erfüllen? |
Nicole Knuth, Remi Stork |
Forum Erziehungshilfen 20 (4), S. 245–248 |
2014 |
Grauzonen aus grauen(haften) Vorzeiten? Kommentar aus historisch vergleichender Perspektive zum Text: Grauzonen - abschaffbare oder elementare Räume in der Sozialpädagogik? von Mathias Schwabe (ForE 2/2014) |
Holger Wendelin |
Forum Erziehungshilfen 20 (4), S. 242–244 |
2014 |
Der Dönerladen an der Ecke, das sind doch Deutsche … |
Norbert Wieland |
Forum Erziehungshilfen 20 (4), S. 249–250 |
2014 |
Die schwedische Hilfeform Kontaktfamilie - präventive und unterstützende Hilfe oder eine Form der Pflegeunterbringung für das Kind? |
Lotta Berg Eklundh |
Forum Erziehungshilfen 20 (4), S. 237–241 |
2014 |
Sozialraumorientierung. Fachlicher Bezugspunkt der Weiterentwicklung der Hilfen zur Erziehung oder Sparmodell? |
Diana Düring, Friedhelm Peters |
Forum Erziehungshilfen 20 (4), S. 218–222 |
2014 |
Geschlechtergerechte Weiterentwicklung der Hilfen zur Erziehung |
Luise Hartwig |
Forum Erziehungshilfen 20 (4), S. 214–217 |
2014 |
Finanzierung nach SGB VIII verstehen und weiterentwickeln |
Thomas Meysen, Janna Beckmann, Daniela Reiß, Gila Schindler |
Forum Erziehungshilfen 20 (4), S. 201–207 |
2014 |
Arbeit im Sozialraum oder gezielte Fallsteuerung? |
Thomas Olk, Tina Wiesner |
Forum Erziehungshilfen 20 (4), S. 208–213 |
2014 |
Entwicklung und Perspektiven der Länderdebatten über "Steuerung und Weiterentwicklung der Hilfen zur Erziehung" |
Claudia Porr, Klaus-Peter Lohest |
Forum Erziehungshilfen 20 (4), S. 196–200 |
2014 |
Streit um Inklusionshelfer - Wer ist für die pädagogische Arbeit in der Schule zuständig? |
Mirko Eikötter |
Forum Erziehungshilfen 20 (3), S. 185–187 |
2014 |
"Inklusion nicht zulasten der Sozialhilfe" - dann schon eher zulasten der Betroffenen! Zum Beschluss des Schleswig-Holsteinischen Landessozialgerichts (Az.: L 9 SO 222/13 B ER vom 17.2.2014) |
Norbert Struck |
Forum Erziehungshilfen 20 (3), S. 188 |
2014 |
Engagiert für die Rechte junger Menschen: Ombudschaft und Beschwerde in der Jugendhilfe |
Björn Redmann |
Forum Erziehungshilfen 20 (3), S. 176–178 |
2014 |
Wie Frauenpolitik vom Küchentisch aus funktioniert - die IGfH-Fachgruppe "Frauen und Mädchen" reist nach Island |
Monika Weber |
Forum Erziehungshilfen 20 (3), 171-175 |
2014 |
Anders und doch ähnlich?!? Aktuelle Trends in der Heimerziehung in Kanada/Ontario. Maren Zeller im Gespräch mit Kiaras Gharabaghi |
Maren Zeller |
Forum Erziehungshilfen 20 (3), S. 179–184 |
2014 |
Junge Flüchtlinge in der Volljährigkeitsfalle |
Lisa Andernach, Parto Tavangar |
Forum Erziehungshilfen 20 (3), S. 155–156 |
2014 |
Übergänge unterstützen - internationale Inspirationen |
Maren Zeller |
Forum Erziehungshilfen 20 (3), S. 152–154 |
2014 |
Formale Bildung als Ressource für Care Leaver in Übergängen ins Erwachsensein? |
Katharina Mangold, Angela Rein |
Forum Erziehungshilfen 20 (3), S. 141–146 |
2014 |