"Moderne" Entmündigung durch Pseudo-Beteiligung? Zur Notwendigkeit einer Demokratisierung des Alltags der Heimerziehung |
liane pluto |
Forum Erziehungshilfen 21 (5), 277-280 |
2015 |
Partizipation zwischen Bedenken und positiver Utopie. Sichtweisen von Fachkräften auf Beteiligung |
liane pluto |
Forum Erziehungshilfen 14 (4), S. 196–200 |
2008 |
Beteiligung fördern und ermöglichen |
liane pluto |
Sozialpädagogische Impulse (3), S. 12–14 |
2023 |
Partizipation im Kontext erzieherischer Hilfen |
liane pluto |
DJI-Bulletin Frühjahr 2004, Seite 3 |
2004 |
Bedingungen für die Verwirklichung von Partizipation in stationären Hilfen. - Besondere Herausforderungen für kleine Einrichtungen |
liane pluto |
Blickpunkt Jugendhilfe 5/2011, Seite 3-7 |
2011 |
Schleichend erfolgreich? Empirische Befunde zu Verbreitung und Merkmalen von Stufenplänen in stationären Hilfen zur Erziehung |
liane pluto andreas mairhofer |
Forum Erziehungshilfen 28 (4), S. 243-249 |
2022 |
Trägergröße und ihre Folgen für Einrichtungen. Eine empirische Spurensuche im Feld der Erziehungshilfen |
liane pluto eric van santen |
Forum Erziehungshilfen 18 (2), S. 74–77 |
2012 |
Wohnbedürfnisse unbegleiteter minderjähriger Flüchtlinge. Eine empirische Untersuchung |
liesa dressler |
Sozialmagazin 9-10/2017, Seite 64-73 |
2017 |
Kinder professionell erziehen und bilden - Professionsbilder der Erzieherin im Wandel der Zeit |
lilian fried |
Forum Sozial 2/2004, Seite 14-16 |
2004 |
Auseinandersetzung mit Extremismus in der Offenen Kinder- und Jugendarbeit |
lina pluto eric van santen mar |
neue praxis - Zeitschrift für Sozialarbeit, Sozialpädagogik und Sozialpolitik 54(2) Jg., S.121-123 |
2024 |
Kampf für Gleichheit - Mädchen sprechen darüber, warum und in welcher Weise sie Gewalt anwenden |
linda arnell |
Betrifft Mädchen 33 (3), S. 100–107 |
2020 |
Eltern stärken zum Schutz der Kinder |
linda dorday |
PFAD (4), S. 16-18 |
2020 |
Gemeinsam sind wir stark?! - Generationen in der feministischen Mädchenarbeit |
linda kagerbauer |
Forum Erziehungshilfen 18 (4), S. 216–220 |
2012 |
Entwicklungslinien feministischer Mädchen_arbeit |
linda kagerbauer nicole lormes |
Forum Erziehungshilfen 20 (5), S. 260–264 |
2014 |
Umgang mit Migration im Wandel der Jahrzehnte. Erfahrungen aus Großbritannien; Standpunkt: Sozial 2/04 |
linda lines |
Seite 102-109 |
2004 |
Sexualisiert übergriffige Kinder und Jugendliche. Sozialpädagogische Interventionen in der stationären Jugendhilfe |
linda schumilas |
neue praxis 52 (1), S. 82-100 |
2022 |
Gut gedacht - schlecht gemacht - Zur Änderung des § 86 Abs. 5 S. 2 SGB VIII |
linus tepe |
Das Jugendamt 12/2013, Seite 614-618 |
2013 |
Im Spannungsfeld zwischen Jugendpsychiatrie und Jugendhilfe. Krisenintervention aus der Sicht einer Kinder- und Jugendpsychiaterin |
lioba baving |
Forum Erziehungshilfen 8 (5), S. 280–286 |
2002 |
Seelische Behinderung - wer hilft? Aufgabenverteilung und Kooperation zwischen Jugendhilfe und Jugendpsychiatrie bei der Feststellung einer seelischen Behinderung nach Paragraph 35a KJHG |
lioba baving karl spaeth |
Sozialmagazin 5/2005, Seite 30-37 |
2005 |
Junge Flüchtlinge in der Volljährigkeitsfalle |
lisa andernach parto tavangar |
Forum Erziehungshilfen 20 (3), S. 155–156 |
2014 |
Wie sind wir dahin gekommen, wo wir jetzt sind? Spezialgruppen für und Therapie mit sexuell grenzverletzenden, übergriffigen, auffäglligen Kindern und Jugendlichen der Graf Recke Stiftung: Der Blick in die Black Box |
lisa bueschken frank moschner |
EREV - Theorie und Praxis der Jugendhilfe (43), S. 28–46. |
2023 |
Manchmal muss man sich trennen, um zusammenzukommen - ein Plädoyer für Heimerziehung |
lisa goller |
Evangelische Jugendhilfe 97 (3), S. 154–158 |
2020 |
Die interkulturelle Öffnung der stationären Erziehungshilfe. Ein Erfahrungsbericht über die Arbeit mit unbegleiteten minderjährigen Flüchtlingen in Frankfurt am Main |
lisa hartig silvia muntetschin |
Unsere Jugend 1/2016, Seite 22-29 |
2016 |
Psychisches Wohlergehen von Jugendlichen - mehr als ein Gesundheitsthema |
lisa hasenbein mike seckinger |
DJI-impulse (1). S.20-25 |
2024 |