| IGFH

Online-Befragung zu Schutzkonzepten in stationären Einrichtungen – Beteiligung von Jugendlichen und Erzieherinnen erwünscht!

Im Projekt „Ich bin sicher! – Schutzkonzepte aus der Sicht von Jugendlichen und Betreuungspersonen" wird die Meinung von Jugendlichen, die in stationären Einrichtungen leben, und deren…

Aktuelle Nachrichten zu den HzE 9-2014

AUSGEBUCHT! Arbeit mit Kindern psychisch erkrankter Eltern

Die Angst, ver-rückt zu werden

Sind oder werden Eltern psychisch krank, sind deren Kinder in erheblichem Ausmaß davon betroffen. Häufig kämpfen sie mit verwirrenden Umständen, Verhaltensweisen und Äußerungen eines oder beider…

AUSGEBUCHT! Angebote nach § 42 SGB VIII - Kollegialaustausch

Beratung von und für Mitarbeiter_innen in der Inobhutnahme

In dieser Fortbildung geht es um den kollegialen Fachaustausch von Mitarbeiter_innen, die sich in ihrer Einrichtung der Ad-hoc-Aufnahme von Kindern und Jugendlichen in Krisen- und Notsituationen…

AUSGEBUCHT! Die Tagesgruppe als individueller Nachreifungs- und Entwicklungsort

Eine Hilfeform für Kinder und Eltern

Immer mehr Kinder haben Beeinträchtigungen wie Wahrnehmungs- und Entwicklungsstörungen oder individuelle Handicaps wie Autismus, Lernbehinderungen und psychische Erkrankungen. Die Eltern sind oft…

Inklusion in den ambulanten Hilfen und Schule

Beispiele und Konzepte von Kooperationsformen

Die Verpflichtung zur Inklusion und die Veränderung kommunaler Bildungslandschaften haben in den Kommunen zu vielfältigen neuen Kooperationsformen mit den Trägern der Kinder- und Jugendhilfe geführt…

Entwicklungsaufgaben bei Kindern und Jugendlichen

Bedürfnisse und Risiken (er)kennen

Eine wesentliche Voraussetzung für die adäquate Unterstützung von und die Arbeit mit Kindern und Jugendlichen im pädagogischen Alltag ist es, altersentsprechende Entwicklungsaufgaben und -bedürfnisse…

Essen in der Heimerziehung

- zwischen Banalität und Professionalität

in Kooperation mit der Fachhochschule Frankfurt am Main Essen in (teil-)stationären Einrichtungen prägt den Gruppenalltag in besonderer Weise. Einerseits bildet es einen wichtigen Taktgeber des…

Unbegleitete volljährige Flüchtlinge

- den Übergang in die Selbstständigkeit erfolgreich gestalten

in Koop. mit dem Bundesverband Unbegleitete Minderjährige Flüchtlinge (B-UMF) Die Anzahl von unbegleiteten minderjährigen Flüchtlingen (UMF) in den Hilfen zur Erziehung ist in den letzten Jahren…

Stabilisierungsarbeit in der Inobhutnahme

Strategien, Haltung und Methoden für Fachkräfte

Kinder und Jugendliche sind in der krisenhaft zugespitzten Ausnahmesituation der Inobhutnahme in großem Maße darauf angewiesen, von den Fachkräften Hilfe in Form von Halt und Orientierung zu bekommen…