Um Beteiligung grundlegend in einer Einrichtung umzusetzen, bedarf es mehrerer Bausteine. Beteiligung muss verankert sein als Kultur der Einrichtung, konkret für die Kinder und Jugendlichen (Gremien…

Eine Kooperationsveranstaltung, durchgeführt von der FH Münster Der Ansatz der SPFH ist mehrdimensional, er orientiert sich am gesamten Familiensystem und an dessen sozialem Netzwerk mit seinen…

Knapper werdende Ressourcen, steigende fachliche Anforderungen und sich häufig wandelnde Vorgaben von Auftraggeber_innen und Politik stellen Teams und ihre Leiter_innen in den erzieherischen Hilfen…

Die Weiterbildung „Medienkompetenz und Medienpädagogik in der Kinder- und Jugendhilfe“ will Fachkräften Wissen und Kompetenzen im pädagogischen, technischen und rechtlichen Umgang mit Medien…

Die Weiterbildung soll die Grundlagen der Sozialpädagogischen Familiendiagnose vermitteln. Das Diagnosemodell wurde im Rahmen des Forschungsprojektes unter der Leitung von Prof. Dr. Uwe Uhlendorff…

Zertifiziert nach dem Curriculum der Bundesarbeitsgemeinschaft Traumapädagogik (BAG TP) und der Deutschsprachigen Gesellschaft für Psychotraumatologie (DeGPT) Traumatisierte oder lebensgeschichtlich…

In Deutschland haben es Kinder mit herkunftsbezogenen Benachteiligungen und individuellen Beeinträchtigungen in Regelinstitutionen wie Kita, Schule und Ganztag oft sehr schwer, da sie den…

Im Sinne der Nachwuchsförderung richtet die IGfH seit 2007 ein Kolloquium für Studierende in der Abschlussphase aus. Im Rahmen der Veranstaltung stellen Studierende ihre geplanten oder beendeten…

in Kooperation mit dem Institut für Sozialarbeit und Sozialpädagogik (ISS) Programm und Reader zum Forschungskolloquium Erziehungshilfen 2017 > siehe am Seitenende IGfH in Kooperation mit dem…

Die Einführung des Kinder- und Jugendhilfegesetzes hob die Notwendigkeit einer eigenständigen sozialpädagogischen Diagnostik hervor. Konkrete Methoden haben sich jedoch kaum etablieren können. Eine…