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Warum die SGB-VIII-Reform gelingen muss. Systemische und inklusive Ansätze im Kreis Nordfriesland

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Grenzen - Grenzbearbeitung - Heimerziehung

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Geschlechtergerechte Kinder- und Jugendhilfe und die Geschlechtervielfaltsperspektive

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Ressource statt Problem. Herausforderungen und Möglichkeiten einer nachhaltigen Verankerung islamischer Organisationen in der Kinder- und Jugendhilfe

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Kooperation von Jugendsozialarbeit und Schule. Befunde aus der Evaluation des Landesprogramms "Jugendsozialarbeit an Berliner Schulen"

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Von der Inobhutnahme in die Anschlusshilfe

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Zwischen Konsolidierung und Einhegung: Auslandsmaßnahmen der Jugendhilfe und die SGB VIII-Reform

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Zur Situation von ehemals minderjährigen unbegleiteten Flüchtlingen

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Politische Bildung und Radikalisierungsprävention

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Deutungen von Armuten - Pädagogische Thematisierungen von und Umgangsweisen mit sozialer Ungleichheit in Kindertageseinrichtungen