AUSGEBUCHT! Die Tagesgruppe als individueller Nachreifungs- und Entwicklungsort

Immer mehr Kinder haben Beeinträchtigungen wie Wahrnehmungs- und Entwicklungsstörungen oder individuelle Handicaps wie Autismus, Lernbehinderungen und psychische Erkrankungen. Die Eltern sind oft nicht in der Lage, die Kinder ihren Möglichkeiten entsprechend zu fördern und brauchen Unterstützung. In Regelinstitutionen haben diese Kinder große Schwierigkeiten, weil ihnen psychosoziale Basiskompetenzen fehlen.

Für den Erwerb dieser Kompetenzen braucht das Kind die Möglichkeit der individuellen ganzheitlichen Nachreifung in seinem eigenen Tempo, verbunden mit einem speziellen Gruppenkonstrukt – Einzelförderung, Kleingruppe, Großgruppe – als Methode des sozialen Lernens. Durch eine handlungsorientierte und auf positiven Erfahrungen aufbauende Eltern-/Familienarbeit können zudem auch Eltern fehlende Basiskompetenzen erwerben und diese dann ihren Kindern vermitteln.

In der Fortbildung soll in den Blick genommen werden, wie sich die Anforderungen an die Hilfeform Tagesgruppe durch dieses Herangehen ändern:

• Es werden Strukturen der Einzelförderung, der Kleingruppe und der Großgruppe, sowie deren Nutzen und Wirksamkeit beschrieben, sodass sie von Außenstehenden (Nicht-Fachleuten) verstanden werden.
• Es kommen theoretische Inputs, Diskussionsrunden und praktische Arbeitsaufgaben zur Anwendung.
• Die Teilnehmenden können sich informieren und sich mit dem Thema in Bezug auf den eigenen Arbeitskontext auseinandersetzen.

Anmeldeschluss: 28.09.2015