"Ich bin krank und ich brauche ein bisschen Nähe". Krankheitserleben in der Heimerziehung aus Sicht von Fachkräften und Jugendlichen |
Marina Jeschke, Michael Behnisch |
Forum Erziehungshilfen 25 (3), S. 174–178 |
2019 |
Im Gespräch zu Hilfen zur Erziehung und LSBTIQ - "Ich will keine Sonderbehandlung!" |
Juliane Meinhold |
Forum Erziehungshilfen 25 (3), 155-156 |
2019 |
Ausblendungen und Geschlechtergerechtigkeit im Kontext von unbegleiteten geflüchteten jungen Frauen |
Alexandra Geisler |
Forum Erziehungshilfen 25 (3), S. 140–144 |
2019 |
Ent-deckt! Genderperspektiven auf die Übergangsphase Leaving Care |
Monika Weber |
Forum Erziehungshilfen 25 (3), S. 148–154 |
2019 |
Endlich 18 - und nun? FemJa macht (und braucht) Mut. Ein Praxisbeispiel aus dem Mädchenhaus Frankfurt |
Marion Lusar, Astrid Butz |
Forum Erziehungshilfen 25 (3), S. 145–147 |
2019 |
Was ist aus den Diskursen um "Mädchen in den Hilfen zur Erziehung" geworden? |
Claudia Daigler |
Forum Erziehungshilfen 25 (3), S. 132–137 |
2019 |
Ungleiche Geschlechterverteilung in den Hilfen zur Erziehung - ein Blick in die Kinder- und Jugendhilfestatistik |
Sandra Fendrich, Agathe Tabel |
Forum Erziehungshilfen 25 (3), S. 138–139 |
2019 |
Fridays for Future! |
Friedhelm Peters, Norbert Struck |
Forum Erziehungshilfen 25 (3), S. 131 |
2019 |
Praxis macht, was sie weiß und will |
Friedhelm Peters, Diana Düring |
Forum Erziehungshilfen 25 (2), S. 86–91 |
2019 |
Initiierung kollektiver Lernprozesse - ein pragmatischer Beitrag zur internen Qualitätsentwicklung in einer Einrichtung der Erziehungshilfe |
Matthias Hamberger |
Forum Erziehungshilfen 25 (2), S. 81–85 |
2019 |
Entwicklungen in der Kinder- und Jugendhilfe durch Praxisforschung gestalten: Chancen und Herausforderungen einer "widersprüchlich-produktiven Verbindung" |
Eva Dittmann, Heinz Müller |
Forum Erziehungshilfen 25 (2), S. 76–80 |
2019 |
Der Wandel von Wissenspraktiken in den sozialen Diensten und Einrichtungen der Kinder- und Jugendhilfe |
Thomas Klatetzki |
Forum Erziehungshilfen 25 (2), S. 72–75 |
2019 |
Die Gelbgepunktete Brüllkröte in den Sozialwissenschaften. Ein Essay über unterschiedliche Theorie-Praxis-Annahmen |
Uwe Hirschfeld |
Forum Erziehungshilfen 25 (2), S. 68–71 |
2019 |
"Der gesunde Menschenverstand ..." |
Friedhelm Peters |
Forum Erziehungshilfen 25 (2), S. 67 |
2019 |
Zum 2. Diskussionsentwurf des Bundesministeriums für Justiz und Verbraucherschutz zur Reform des Vormundschaftsrechts - ein Überblick für die Praxis der HzE |
Norbert Struck |
Forum Erziehungshilfen 25 (2), S. 122–123 |
2019 |
Kindeswohlgefährdungen in stationären Einrichtungen der Hilfen zur Erziehung - Empirische Ergebnisse |
Eric van Santen |
Forum Erziehungshilfen 25 (2), S. 114–121 |
2019 |
"The Voice of Ireland". Eindrücke von der Studienreise der IGfH-Fachgruppe Frauen und Mädchen nach Dublin |
Monika Weber |
Forum Erziehungshilfen 25 (2), S. 109–113 |
2019 |
Einschätzungen zum Zweiten Gesetz zur Verbesserung der Registrierung und des Datenaustauschs zu aufenthalts- und asylrechtlichen Zwecken. Unterminierung der Primärzuständigkeit der Kinder- und Jugendhilfe für unbegleitete minderjährige Geflüchtete |
Juliane Meinhold |
Forum Erziehungshilfen 25 (1), S. 58–60 |
2019 |
Lebenswege nach Heimerziehung in der Schweiz. Was aus Erkenntnissen einer biografischen Studie gelernt werden kann |
Clara Bombach, Samuel Keller |
Forum Erziehungshilfen 25 (1), S. 53–57 |
2019 |
"Vom Kopf auf die Füße". Der Auftrag der Kinder- und Jugendhilfe in Verbindung mit dem Kinderschutz |
Martin Apitzsch |
Forum Erziehungshilfen 25 (1), S. 50–52 |
2019 |
Junge Menschen in den Hilfen im Wohnungsnotfall - Gesellschaftliche Bedingungen und die Verantwortung der Jugendhilfe |
Thomas Specht |
Forum Erziehungshilfen 25 (1), S. 4–9 |
2019 |
34. FICE International Congress "Better Future Opportunities for Children and Young People in Multicultural Societies". Übersetzt von Lisa Albrecht |
Emmanuel Grupper |
Forum Erziehungshilfen 25 (1), S. 48–49 |
2019 |
Junge Flüchtlinge: Ihr Recht auf Bildung und wie ihre Zurichtung auf Abschiebung hin funktioniert |
Norbert Struck |
Forum Erziehungshilfen 25 (1), S. 3 |
2019 |
Kinderrechte und bessere Lebensbedingungen von jungen Wohnungslosen. Ein Gespräch mit der Selbstorganisation von Straßenjugendlichen "MOMO - The voice of disconnected youth" |
Stefan Wedermann |
Forum Erziehungshilfen 25 (1), S. 27–30 |
2019 |