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Im Spannungsfeld zwischen Jugendpsychiatrie und Jugendhilfe. Krisenintervention aus der Sicht einer Kinder- und Jugendpsychiaterin

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Wie aus Kindern in Schwierigkeiten "schwierige Fälle" werden. Erfahrungen und Befunde aus einem neuen Forschungsprojekt zu einem alten Thema

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Stadtteilorientierte interdisziplinäre Netzwerke zur Ausgestaltung einer mädchengerechten Jugendhilfeplanung. Praxiserfahrungen mit sozialräumlich orientierten, flexiblen und integrierten Erziehungshilfen in einem Stadtteil in Tübingen

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Ein Greifswalder Verein "macht Schule". Vom Modellprojekt Arbeiten und Lernen zur Vision der genehmigten Ersatzschule des Kinder- und Jugendzentrums M-V. e.V.

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Sozialarbeitsausbildung in Litauen

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Soziale Inklusion: Angebote von Schulen und außerschulischen Einrichtungen in Liverpool/UK

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Öffentliche (soziale) Räume für Mädchen als Chance politischer Teilhabe

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Elternarbeit als "Übersetzungsleistung"

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Chancen und Risiken für die Jugendhilfe im aktuellen Bildungsdiskurs

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Ambulante Intensive Begleitung (AlB) - Die Integration eines innovativen Ansatzes in die deutsche Jugendhilfe