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Zusammenarbeit von Jugendämtern und freien Trägern im Krisenmodus - Ergebnisse einer Teilbefragung (Teil I)

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Kinderhandel und Opferschutz

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Unterstützung durch Schulbegleiterinnen (m/w/d) trotz corona-bedingten Schulschließungen

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Auf das Klima kommt es an - pädagogisches Handeln in der stationären Jugendhilfe in Corona-Zeiten als tragfähige Basis für therapeutische Interventionen

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Der Einfluss von beruflicher Vorerfahrung auf die Entwicklung professionellen Wissens sozialpädagogischer Fachkräfte. Das Beispiel Beratungslernen im Rahmen des Hochschulstudiums

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Jugend und Jugendarbeit in "Zeiten von Corona"

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Soziale Arbeit in der Angstgesellschaft

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Das lebensweltorientierte Präsenzmodell als Paradigmenwechsel in der Jugendhilfe?

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Partizipation in der Sozialen Arbeit. Kein Thema von Forschung? Internationale Reflexionen

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Ermöglichen von Kindheit. Ein ethnographischer Blick auf die offene Kinder- und Jugendarbeit im Kontext der (Ganztags-) Schule