Soziale Arbeit und die Ideologien der Ungleichwertigkeit in Zeiten der Corona-Krise |
vero bock katrin fritzsch esth |
Forum Sozial (3), S. 35-40 |
2020 |
Professionelle Einschätzungsprozesse im Kinderschutz. Ergebnisse eines interdisziplinären Pilot-Forschungsprojekts zur professionellen Kinderschutzarbeit in Jugendämtern |
verena schermaierstoeckl kloma |
Das Jugendamt 92 (1), S. 11–15 |
2019 |
Tagsüber studieren und lernen, nachts Cocktails schütteln. Viele Studierende und Auszubildende stehen unter finanziellem Druck |
verena moerath |
Der Paritätische (1), S. 16–17 |
2019 |
Arbeitszufriedenheit sowie Stress und Beanspruchungserleben in den Sozialen Diensten der Jugendämter |
verena klomann |
Unsere Jugend 10/2016, Seite 411-419 |
2016 |
EGMR-Fall Tarakhel: Wichtiger Entscheid für den Schutz von Flüchtlingen in Europa |
verein humanrightsch |
Forum Erziehungshilfen 21 (1), S. 58–59 |
2015 |
Sozialpädagogische Pflegestellen - Die Familie als professionelle Institution? |
vera lier |
Forum Erziehungshilfen 17 (1), S. 51–55 |
2011 |
Geschlossene oder offene Heimerziehung - 20 Jahre Diskussion |
vera birtsch |
Forum Erziehungshilfen 7 (4), S. 209–214 |
2001 |
Zwischenruf Jugend in Deutschland: Gegen Umweltverschmutzung und für populistische Äußerungen - Widerspruch oder Realität? |
vera birtsch |
Unsere Jugend (9), S. 393-396 |
2020 |
Bildungsförderung in der Jugendhilfe zwischen Erziehung und Betreuung - Angebotsentwicklung in der Großstadt, dargestellt am Beispiel Hamburg |
vera birtsch |
Unsere Jugend 10/2008, Seite 412-424 |
2008 |
Erfahrungen und Bewertungen freiheitsentziehender Maßnahmen aus der Sicht junger Menschen |
vanessa schneider |
EREV Schriftenreihe, 4/2006, Seite 31-44 |
2006 |
Rechtssprechungsübersicht Tagesbetreuung (2017 bis 2019) |
vanessa brackmann janna beckma |
Das Jugendamt 93 (3), S. 118–122 |
2020 |
Anders raus als rein? Zum möglichen gesellschaftlichen Wandel in Zeiten von Corona |
valentin kannicht |
Forum Erziehungshilfen 26 (3), S. 131 |
2020 |
Hilferufe aus der Hilfe! Von der ombudschaftlichen Auftragserklärung zu Rückfragen an das Hilfeverständnis |
valentin kannicht |
Forum Erziehungshilfen 26 (1), S. 26–27 |
2020 |
Der Capabilities Approach als Handlungsmodell im Allgemeinen Sozialen Dienst? Reflexionsaspekte für die Fallarbeit von ASD-Fachkräften |
valentin kannicht |
Forum Erziehungshilfen 23 (2), S. 72–77 |
2017 |
Riskante Entwürfe |
uwe uhlendorff |
Sozialpädagogische Impulse 4/2016, Seite 34-36 |
2016 |
Ein Streiflicht auf die Entstehung von Jugendamt und RJWG |
uwe uhlendorff |
Forum Erziehungshilfen 28 (2), S. 73-76 |
2022 |
Auf der Suche nach einem Verhältnis von Öffentlich und Privat. Jugendfürsorgeleitbilder im Wilhelminischen Reich |
uwe uhlendorff |
np 2/2000 |
2000 |
Ist die Geschichte der Jugendhilfe revisionsbedürftig? |
uwe uhlendorff |
np 1/01, Seite 40-51 |
2001 |
Sozialpädagogische Diagnosen: Traditionslinien und aktuelle Herausforderungen |
uwe uhlendorff |
Neue Praxis, 5/2005, Seite 524-529 |
2005 |
Sexualerziehung, sexuelle Bildung und Entwicklung von Sexualkultur als sozialpädagogische Herausforderung |
uwe sielert |
Sozialmagazin 1-2/2014, Seite 38-45 |
2014 |
Sexualerziehung als sexuelle Selbstbildung. Der Umgang mit Sexualerziehung stellt für SozialpädagogInnen eine große Herausforderung dar |
uwe sielert |
Sozialpädagogische Impulse 4/2015, Seite 12-15 |
2015 |
Sexuelle Bildung als zentraler Ansatz (auch) zum Schutz von Kindern und Jugendlichen |
uwe sielert |
Unsere Jugend 11+12/2017, Seite 464-471 |
2017 |
Konzept für den Umgang mit "kritischen Kinderschutzfällen" im Jugendamt |
uwe sandvoss thomas meysen chr |
Das Jugendamt (11), S. 552-556 |
2020 |
§ 36a SGB VIII und die Folgen |
uwe jungpaetzold |
Zeitschrift für Kindschaftsrecht und Jugendhilfe, 3/2009, Seite 238-245 |
2009 |