| Was bleibt vom sozialpädagogischen Auftrag der Tagesgruppen und der Sozialen Gruppenarbeit? Die Integration von Erziehungshilfen in die offene Ganztagsschule |
jutta moellers reinhold schone |
Forum Erziehungshilfen 16 (1), S. 24–29 |
2010 |
| Hochschulen. Orte der Bildung - oder bloß der Ausbildung?! - Eine Rückbesinnung auf Basis der Theorien von Paulo Freire und Klaus Holzkamp |
jutta ostertag oertel |
Sozialmagazin 12/2011, Seite 45-53 |
2011 |
| Jugendhilfe in Japan. Bericht von einer Studienreise |
jutta probst |
JiN 23/01, Seite 25-28 |
2001 |
| "Patenkinder Berlin - Patenschaften für Pflegekinder" |
jutta ringel |
PFAD - Fachzeitschrift für das Pflege- und Adoptivkinderwesen 1/2014, Seite 17-18 |
2014 |
| Annäherungen an sexuelle Beziehungen. Empirische Befunde zu sexuellen Entwicklungsverläufen |
jutta stich |
Betrifft Mädchen 2/2006, Seite 63-68 |
2006 |
| Kooperation und Koordination zwischen Kinder- und Jugendpsychiatrie, Pädiatrie und Jugendhilfe: Das Dortmunder "KuK-Projekt" |
jutta wallmeyer erika dreistei |
Forum Erziehungshilfen 7 (5), S. 313–317 |
2001 |
| Familiengruppenkonferenzen (Familienrat) aus Sicht einer Amtsleitung |
kaethe heinrich |
Forum Erziehungshilfen 15 (3), S. 140–141 |
2009 |
| Ist der Jugendstrafvollzug verfassungswidrig? Zur Diskussion um die Notwendigkeit, ein Jugendstrafvollzugsgesetz zu schaffen |
kai bammann |
RdJB 1/01, Seite 24-34 |
2001 |
| Der Jugendstrafvollzug vor neuen Herausforderungen - rechtlicher und tatsächlicher Art |
kai bammann |
UJ 1/02, Seite 31-38 |
2002 |
| Der Jugendstrafvollzug vor neuen Herausforderungen - rechtlicher und tatsächlicher Art |
kai bammann |
UJ 1/02, Seite 31-38 |
2003 |
| Zur Ausgestaltung von sozialraumorientierter Kooperation wzischen freire und öffentlicher Jugend- und Eingliederungshilfe |
kai beier |
Blickpunkt Jugendhilfe 29 (1), S. 11–17. |
2024 |
| Das Rettende in der Gefahr? Vom Case Management zum Risiko Management in der fallbezogenen Kinderschutzarbeit |
kai biesel |
Sozialmagazin 10/2008, Seite 14-23 |
2008 |
| Über den Umgang mit Fehlern im Kinderschutz |
kai biesel thomas meysen chris |
Neue Praxis (5), S. 409-425 |
2020 |
| Aus Fehlern lernen. Qualitätsmanagement im Kinderschutz. Ein Forschungsprojekt auf der Plattform des Nationalen Zentrums Frühe Hilfen |
kai biesel uwe flick reinhart |
Das Jugendamt, 3/2009, Seite 115-117 |
2009 |
| Medienerziehung in der Familie - eine Annäherung aus kinderrechtlicher Perspektive |
kai hanke daniela tews |
Forum Jugendhilfe, 1, S. 18–22 |
2019 |
| Gestaltung einer inklusiven Kinder- und Jugendhilfe im Jugendamt des Kreises Bergstraße |
kai kuhnert iris keil susanne |
unsere jugend, 76(6) Jg., S.253-265 |
2024 |
| Ergebnisse aus der Begleitforschung zum Recht auf gewaltfreie Erziehung; Das Jugendamt 9/04 |
kaid bussmann |
Seite 400-405 |
2004 |
| Vermeidung von U-Haft an Jugendlichen und Heranwachsenden - Eine kriminologische Analyse unter besonderer Berücksichtigung der Situation in Sachsen-Anhalt; Zeitschrift für Jugendkriminalrecht und Jugendhilfe 3/04 |
kaid bussmann peter england |
Seite 280-289 |
2004 |
| Unterstützung für Kinder und Jugendliche mit Migrationshintergrund |
karamba diaby |
Jugendhilfe 2/2006, Seite 80-86 |
2006 |
| Rassismus verlernen und Rassismuskritik erlernen! Die Notwendigkeit einer rassismuskritischen politischen Bildung |
karima benbrahim |
Journal für politische Bildung 11 (1), S. 4-10 |
2021 |
| Lokale Aktionspläne als Instrument in der Auseinandersetzung mit Rechtsextremismus |
karimaria karliczek |
Unsere Jugend, 2/2009, Seite 76-82 |
2009 |
| Gesucht: Strategien gegen den Fachkräftemangel |
karin beher christiane meinert |
DJI-Impulse (2), S. 37-42 |
2021 |
| Sozialpädagogische Skizzen zwischen Gegenwart und Zukunft: Von Lebenswelten, Orten und Zwischen-Räumen |
karin bock |
neue praxis 5/2014, Seite 427-438 |
2014 |
| Zum Glück musste ich mit dem Baby nicht in so eine Unterkunft für Obdachlose! "Andere Umstände" - ein sozialraumorientiertes Angebot der Jugend- und Familienhilfe |
karin boehnke |
Forum für Kinder- und Jugendarbeit 1/2014, Seite 25-28 |
2014 |